当前位置: 网站首页 > 德育工作 > 班级管理

立足常规 用心培育——阜阳市城南中学召开3月份第六周班主任工作会议

发布时间:2022-03-28 11:35:37 作者:马士辉 浏览:1127 次
【字体大小:

 

班主任是班集体的组织者和管理者,是沟通学校教育、家庭教育、社会教育的桥梁。2022年3月21日上午,阜阳市城南中学在行政楼召开班主任工作例会。例会由政教处马士辉主任主持,城南中学吴万涛校长和全体班主任参加了此次会议。

会上,马主任对防疫工作进行了科学的部署和精密的安排,明确了相关举措和工作要求。然后就3月份工作重点以及日常班级管理、学生习惯养成、班风建设等进行了总结,鼓励班主任加强班级管理建设,继续落实好班风建设月制度。

接着,七年级优秀班主任李媛媛老师就班级管理做主题发言。她围绕着班主任的累、班主任的乐、班主任的悟、班主任的惑四个方面详细讲述了自己的经验和感想。

随后,学生会程冲冲老师就本月班风建设活动中的问题和大家进行了探讨。他指出抓班级常规、班级学风不只是关注个别问题明显的学生的问题,而是抓所有学生状态的提升。要真正让抓常规促成绩,常规问题及时抓,反复问题常常抓,重点问题创新抓。学生是一直变化的,因此班级管理机制也要根据需要适时调整,对症下药。

最后吴万涛校长进行会议总结。他再次强调各班体温监测记录表要规范,防疫工作要具体落实。同时给班主任们提出了一些建设性的建议: 他指出班主任工作要做到“四关”、“六要”、“三有”。

“ 四关”即:关爱、关注、关心、关怀学生。

“六要”即:要注重学生长远发展,尊重学生,注重引导,平等对待学生,走进学生内心;要传递正能量,给人希望,给人方向,给人力量,给人智慧,给人自信,给人快乐;要把常规管理固定化,特殊问题灵活化,化整为零,化零为整,分类解决;要把课堂抓细,抓精,抓实,抓到位,抓成效,抓方法;要用班级奖惩制度,不断激励学生,做学生的行为指南;要实干,恒干,用心干,干出成绩,干出成效,给自己营造良好的工作氛围和成长环境。

“三有”即:“有义务管理学生”“有责任管好学生”“有使命关爱学生”。他勉励班主任用智慧和真情教书育人,立足班级常规工作,在班级管理中不断创新,用心建构一个良好的班集体。

640 (2).jpg

“独行快,众行远”。班主任工作责任重大,本次班主任例会的成功召开,为班主任顺利完成本学期的各项任务起到了正向的引导作用,既有利于提高班主任工作的积极性,也为班主任之间互相学习、共同成长搭建了一个良好的平台。

扫一扫在手机打开当前页