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聚焦核心素养 共建融合课堂——阜阳市城南中学与阜阳市第十一中学举行英语学科联合教研活动

发布时间:2023-05-03 16:38:42 作者:高修政 浏览:2047 次
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为加强校际交流与合作,提升青年教师的业务水平和教学能力,进一步发挥校际教研的独特作用,4月19日下午,阜阳市城南中学与阜阳市第十一中学开展了“基于学科核心素养教学研究”的七年级英语学科联合教研活动。

课例展示

 

阜阳市城南中学徐雪老师与阜阳市第十一中学宋晓倩老师分别就七年级下册Unit 2进行了精彩的听说课与阅读课课例展示。

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宋晓倩以“How to make a small talk”为主线,以课文文本听力为依托,以人称代词转换为切入点向大家展示了一堂别具一格的英语听说课。课堂中师生互动、生生互动频繁,无论是教学理念、教学设计、教学过程、教学方法还是多媒体制作都充分展现了教师精湛的教学水平。

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徐雪以饱满的热情充分调动了学生的积极性,张驰有度,既凸显了学生学习的主体地位,又充分体现了教、学、评一体化。徐雪利用真实的语境让学生走进语篇,走进英语核心素养,让孩子们在轻松愉快的氛围中学习。

评课研讨

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阜阳市城南中学英语教研组组长刘敏主持了评课活动,两位执教老师分别阐述设计意图,分享实践思考。

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与会老师们竞相发言,分享收获与感悟。既有教法的探讨,观念的碰撞,还有知识的交锋,活动氛围热烈而又和谐。老师们的交流不仅有深度与广度,还有温度与气度,教与研的针对性、实效性自然突现。

专家讲座

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基于两节精彩课例,阜阳市第十一中学赵雪老师进行了关于“基于核心素养的整体性教学设计”主题讲座。赵雪老师以七年级下册Unit2以及九年级Unit1单元整体教学设计为例,阐述了单元整体设计的必要性和技巧性。她强调单元设计是一种自上而下的设计,教师备课前一定要树立大观念,大主题,让观念引领教学,从宏观角度把握教学内容,发展学生的核心素养。

校长寄语

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阜阳市城南中学校长吴万涛向参加活动的老师表示热烈的欢迎并介绍了我校的办学理念和特色,并指出未来两校要继续加强教研联合,以交流促发展,不断提升,共同进步。

结语

“寻常一片窗前月,才有梅花便不同。”本次联合教研给青年教师提供了交流学习、合作探究的平台,促进了我校教师的专业成长,有利于提高我校青年教师的教育教学能力。

阜阳市城南中学将继续在教研的道路上凝心聚力、砥砺前行,为学生的长远发展而努力!

 

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