为进一步增强班主任的角色意识,优化班级管理工作,挖掘各班级管理工作亮点,共享班级管理智慧,11月27日上午,阜阳市城南中学在养智楼四楼会议室召开班主任管理经验分享会。
会上,班主任们结合工作实际,运用一个个真实鲜活的案例,将自身班级管理的宝贵经验向大家娓娓道来。
白雪妹老师以《如何有效提升班级凝聚力》为主题进行经验分享。白雪妹结合自己的带班经验,将自己管理班级的方法和思路毫无保留的分享给各位班主任。她说,在班级管理中要树立立德育人的理念,先成人后成才;抓日常管理,养良好习惯;建立良好的生生关系、师生关系;用仪式感唤醒学生的内驱力。对学生的培养是一个长期的、反复的过程,作为班主任需要持之以恒。
周文昊老师以《班级常规管理及待优生的教育》为主题进行经验分享。针对班级的常规管理他指出以下几点:1、常规在心头,先明后不争;2、时时抓、事事抓;3、责任到人、共同维护;4、及时反馈、批评指正。对于待优生的教育,他说班主任需要充分了解学生,帮助学生解决困境。
袁丽娜老师为各位班主任介绍学校心理辅导的相关工作,从学校心理辅导的概念、学校心理辅导对象和如何预约心理辅导三个方面做介绍,明确学校心理辅导的工作职责和班主任的工作任务,更好的服务于学生。
学生发展中心主任程冲冲针对目前学生的日常行为规范问题做出明确要求,并提出解决方法,使班主任工作更加细化。
阜阳市城南中学校长吴万涛进行总结,他先是赞赏几位老师的具体做法,同时也提出了三点建议:一是关注学生心理和生理上的安全,学生安全应放在第一位;二是关注学生的课堂状态,提高课堂教学的效率;三是紧抓学生的日常行为规范。
经验因分享而精彩,能力因感悟而提升。工作经验分享会为全体班主任搭建了共同成长的平台。相信通过此次的分享交流,班主任们能更加明确自己的工作目标,寻找到一条适合自己、也适合学生的班级管理之路。
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