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好习惯成就好未来——阜阳市城南中学“学生行为习惯规范月”活动纪实

发布时间:2022-03-20 22:46:54 作者:程冲冲 浏览:2420 次
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  “播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。”2022年新学期开始,为帮助学生克服开学焦虑,培养良好的行为习惯和道德情操,学校开展了“学生行为习惯规范月”活动。

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 整体部署,全面开展工作

  新学期,新目标,新发展,新气象。2022年2月14日下午,城南中学在行政楼三楼召开新学期班主任会议。会议由由马士辉主任主持,吴万涛校长全面部署新学期工作,程冲冲老师提交“学生行为习惯养成月”活动方案并解读。

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  2月16日,城南中学隆重举行2021-2022学年度第二学期开学典礼暨学生行为习惯规范月启动仪式。会议号召全体同学在新学期珍惜时光,抓住契机,养成良好的行为习惯,让好的行为习惯陪伴自己健康成长。

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抓常规,注重落实反馈

  学校从班主任与学生两个层面,开展了一系列培育学生良好行为习惯的活动

一. 班主任层面工作

  班主任利用开学第一课与班会课,带领学生学习学校“一日常规”,帮助学生从思想上认识到良好习惯对自身成长的重要性。

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二.学生层面工作

  学生自主管理委员会对学生落实“一日常规”情况进行检查,并坚持每日、每周将检查结果反馈给各班级,督促班级进行针对性整改。

1.卫生习惯检查反馈表

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2.课间操习惯检查反馈表

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3.自习、眼保健操、集会习惯检查反馈表

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4.激情早读检查反馈表

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量化考评  完善表彰制度

    1、量化检查表每周汇总,评选优秀班集体,利用升旗仪式颁发流动红旗

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2、量化检查表每月汇总+活动评比,评选“常规月”优秀班集体

图片11.png3.学生奖励性积分卡表彰制度,每日更新、每周汇总、月度颁奖,激发学生学习内驱力

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图片13.png 4.表扬常规月优秀学生,各班级上报常规月榜样学生名单,做宣传板表彰

七年级榜样学生

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八年级榜样学生

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九年级榜样学生

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“一个钉子挤掉另一个钉子,习惯要由习惯来取代。”一个月来,城南中学政教处通过“学生行为习惯规范月”的一系列活动,帮助学生养成了良好的行为习惯。当然,学生习惯的养成教育需要常抓不懈,学校将继续贯彻立德树人的宗旨,进一步推进德育工作。四月初学校将组织开展一系列班级学风、班风建设活动,以调动学生学习积极性,促进学生全面健康发展。

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