阜阳市城南中学2021-2022学年第二学期第十五周教师例会

同心同行谋发展，砥砺奋进创辉煌。

为了加强师风师德建设，落实教学常规工作管理，提高教师的业务能力，5月23日下午，阜阳市城南中学召开了全体教师例会。吴万涛校长及全体教师出席会议，会议由教导处高修正主任主持。本次会议共有四项议程。

会议上，八年级杨蕾主任就信息技术2.0培训工作做了总结发言。他首先强调了信息技术2.0培训工作对每位教师的重要性，对培训工作的考核要求做了具体指导。最后杨老师和大家分享了自己的学习经验，并简单总结了信息技术2.0的过关流程。

接着，政教处马士辉主任对疫情防控、学生日常行为规范等方面的工作进行总结反馈。马主任提出安全无小事，要求大家关注自己和家人的安全，其次是教师与学生相处的安全距离和意识形态方面的安全。马主任希望所有老师在疫情防控下都能保持积极乐观的人生态度。

随后，高修政主任从四个方面进行了论述：一，教师的责任和能力之间的关系，高主任强调责任高于能力，老师的态度能够影响甚至决定学生的成长；二，如何开展有效教研？有效地教研流程应该是问题呈现、主讲人主讲、质疑讨论、达成共识并提出努力的方向和布置下一次活动主题等；三，教师认真批改作业，了解学情、教情，否则就是凭感觉。四，早读的布置、检查和周考监考的相关要求。

最后，吴万涛校长讲话。他首先带领全体教师一起学习了新时代下以立德树人为根本任务，争做“四有”好老师，当好“四个”引路人，做到“四个”相统一的相关内容。然后他又从九年级工作、安全教育、关爱特殊学生、加强学生行为规范等方面对学校近期工作做了重点部署。吴校长又安排了接下来的工作，主要是毕业班九年级要求“稳”,争取学生会做的全做对。他强调要重视对学生日常行为规范的检查。他说：“近期，学校准备举行学生集体过生日的活动，以此关爱关怀学生，让学生在学校中体会到‘家’的感觉，真正的做到家校一家亲!”

本次例会解决了教师对信息技术2.0学习的困惑，总结了之前教学教研中的一些不足，对日常的教学教研行为规范作出了严格要求，为接下来各项工作的开展奠定了坚实的基础。相信全体教师将在不断学习、思考与实践的过程中，同心同行、携手并进、共谋发展，共同书写城南中学的新篇章。