英语教研组第17周教研活动
第一次教研活动
2023年05月31日 地点：养德楼五楼教研室 主讲人：刘敏 徐雪 谭梦洁
观摩优秀示范教学课例并学习说课
谭梦洁：说教材，即说1、教材内容（包括题目，在第几册、第几单元、第几课，本课的地位，与前后课程的联系等。）2、说教学目标 3、说教学重点、难点 4、说课时支配、教具预备等。 这部分内容在教材配备的老师用书上也有，你可以拿来作参考。
徐雪;二、说教法、学法照实验法、对话法等，这些学问在训练学书上都有，你可以穿插在教学过程中引见。 三、说教学程序 说教学程序的各阶段，一般要说出教什么，接下来说怎样教。这要从选择什么教学方法来突破教学的重难点，如何引导同学学习如何训练学习获得学问以及为什么这样教这几方面说。在说怎样教的过程中还要说清：如何进行反馈矫正、小结，如何渗透思想训练，布置作业的内容及如何引导同学完成作业等。
刘敏：擅长运用语言魅力。 在说课时首先要发音标准，吐字清楚，声音嘹亮，还有不只要做到条理清楚，言之有据，而且还要把听课老师当成同学一样，用新奇生动的语言吸引听众，做到有投入、有热忱，这样也可以显示出你在实际教学时的课堂效果。在结尾时，也要留意对教学内容进行肯定的深化或升华，以此来体现出情感态度价值观的训练目标。
第二次教研活动
2023年06月02日 地点：各年级办公室 主讲人：余雨晴 王梦汝
七年级备课组：
七年级英语组教研内容：针对这周开始学习的一般过去时学生的学习情况进行了探讨。发现学生对一般过去时很迷惑。was， were和 did 混用。甚至出现了过去式加s变三单的情况。另外一个存在的问题是动词变过去式，尤其是不规则变化，学生掌握的程度很差，很难自觉去背诵。 探讨后需要再放慢教学进度，让学生反复练习，在早读及作业布置上让学生记忆动词过去式变化。
八年级备课组;
教研活动内容是周考反馈，培优指导，日常教学中的问题探讨。周考时间缩短后题量也缩减；周末培优，培优同学差面大，如何精准培优；下周周考卷打磨，主要考察第九单元知识。后期进度探讨，通知学生提前准备好课本。本阶段学生的学习状态整体不错，对学习有热情，但仍不注重积累，还需再次强调英语学习习惯的养成。
九年级备课组：
本周检测 未进行教研
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