【教研江淮行--皖美课堂】 体育与健康学科教学研讨活动在阜阳市城南中学举行

教与研相济则深邃，研且悟同行则进阶。为发挥优秀教师引领示范作用，促进一线教师专业成长，2024年11月22日，由安徽省教育科学研究院主办，阜阳市教育科学研究所承办，阜阳市城南中学协办的“教研江淮行—皖美课堂”初中体育与健康第3场（阜阳）在阜阳市城南中学成功举办。

Part.01活动开幕

安徽省教育科学研究院、基础教育研究所所长吴桥，阜阳市教育科学研究所所长吴奇，阜阳市教育科学研究所体育教研员张开华，阜阳市城南中学党支部书记、校长吴万涛、副校长周群，各地市的体育教研员，全省近400名体育教师出席开幕式。阜阳市城南中学党支部书记、校长吴万涛校长致欢迎辞，介绍了本校的体育教育管理经验和成果。

Part.02课例展示

阜阳市城南中学李浩老师执教《横箱分腿腾跃及其体能发展》，通过多种辅助器材、合理设置分层、调动学生主动“挑战”、挖掘体操项目独特育人价值，不断激发学生练习兴趣，高效达成教学目标。

阜阳市颍州区王店镇中心学校朱月侠老师执教《健美操基本步伐组合练习》，采用低冲击步伐与高冲击步伐的搭配教学，增加健美操课堂教学的趣味性，采用不同节奏的音乐、加入上肢动作的设计，激发了学生学习的兴趣和发展了学生创造思维。

阜阳市第二十一中学江云利老师执教《花样跳绳-交互绳》，突出体育与健康课程核心素养，挖掘课程的育人导向，优化课程内容结构，“学-练-赛”一体化，让学生在练中学、赛中学，充分调动学生的积极性。

Part.03教研沙龙

课后，授课教师及团队带来《学研致远：育人价值与学习目标教研沙龙》的主题分享，三位老师依次分享了自己的教学经验及心得体会。

安徽省教育科学研究院体育教研员吴桥协同各地市教研员及专家，以其专业的视角与深入的洞察，对三位老师的精彩课例展开了细致入微的剖析与精准到位的点评。他们对这三节课的总体设计框架以及课堂现场呈现效果予以了充分的赞誉与高度的认可，大力褒扬了课堂中闪现的诸多亮点。同时，针对课例中一些容易被忽视的细节，提出了极具建设性与启发性的宝贵意见，为三位老师后续教学的优化改进提供了极为有益的指引。

Part.04目标现场改

     通过随机抽签的方式对各参会教师前期提交的教学目标进行现场更改，此环节的目的旨在使教学目标下运动能力、健康行为、体育品德三个维度的内容论述更加具体、易评、可测。

Part.05专题报告

阜阳市实验小学教育集团颍州路校区执行校长、体育特级老师申克才带来专题讲座《目标内容评价的一致性》，申克才对核心素养下体育与健康的体系、课程总目标及具体维度、课程内容的设计、教学评价、课例目标内容评价的具体呈现五个方面进行解读和剖析，让在座的老师对目标内容评价三者一致性有了更深的了解。

本次 “教研江淮行·皖美课堂” 初中体育教研活动是教育智慧的火花激情碰撞，进一步推动了教师教育教学理念革故鼎新、助力教师专业化成长，也引领着广大体育教师全力打造更为坚实、更具高效能的体育课堂，为体育教育事业注入源源不断的活力与动力。