北师大专家盛赞阜阳市城南中学：以教育家精神引领区域教育高质量发展

 3 月 26 日，春意盎然的阜阳市城南中学迎来了一场高规格的教育智慧盛宴。北京师范大学教育学部教授余凯、国家督学刘国雄等专家组成的“教育智囊团”为吴万涛名校长工作室开展了“践行教育家精神 引领区域基础教育高质量发展”专题指导活动。

本次活动是安徽省新时代中小学名师名校长培养计划（“省双名计划”）的重要环节，旨在通过专家把脉问诊，推动教育家精神扎根实践，助力皖北教育优质均衡发展。省双名计划学员及各县市教研员、教师代表等百余人参与活动。

实地指导促提升 共话教育新图景

北师大专家团队在吴万涛校长的陪同下，实地考察了校园环境、工作室建设及社团活动开展情况。阜阳市城南中学井然有序的育人氛围、特色鲜明的课程体系以及师生昂扬的精神风貌，给专家团队留下深刻印象。

刘国雄高度评价学校“363”办学治校体系，称赞其“管理严谨、文化润心、家校社协同扎实”，并强调“文化是学校真正的教育追求”。

在主题汇报环节，吴万涛从工作室建设、成员校发展、特色课程设计等方面展开分享，系统呈现了工作室扎根区域教育实践的探索成果。刘国雄结合一线经验，建议工作室“以文化凝聚人心”，整合三级课程形成特色图谱，并通过“双导师制”助力青年教师成长。余凯则从教育理论与知识管理视角提出建议，强调学校需“从精细化管理向顶层设计跨越”，构建多元参与的治理体系，推进跨学科项目式学习，优化教师激励机制。两位专家一致认为，城南中学在推动基础教育优质均衡发展中发挥了示范作用。

专家引领明方向 踔厉奋发启新程

本次指导活动聚焦学校发展核心议题，涵盖办学理念、课程改革、教师培养、评价体系等关键领域。专家提出的“顶层设计赋能学校文化”“中层管理向治理转化”“构建发展性评价体系”等观点，为区域教育高质量发展提供了理论支撑与实践路径。活动最后，吴万涛表示，将以专家建议为指引，锚定工作室未来三年目标，深化教育改革，辐射优质资源，为打造皖北教育高地贡献力量。

春潮涌动催人进，风劲扬帆正当时。此次北师大专家团队的精准指导，不仅为阜阳市城南中学及吴万涛名校长工作室注入了新动能，也为区域基础教育高质量发展擘画了奋进蓝图。未来，学校将以教育家精神为引领，在深耕与创新中谱写教育新篇章！