文明创建担使命 全员行动守初心
会上,阜阳市城南中学副校长周群以《重塑·守护·担当:文明校园创建教师行动纲领》为题,作专题部署。她强调全国文明校园创建绝非形式主义的“争牌子”,而是以育全人为核心,对办学品质、育人环境和校园精神的全面升级,与教师“立德树人”的根本使命高度契合。
针对校园中存在的突出问题,周群明确治理态度,提出“零容忍”原则,要求全体教师摒弃侥幸心理,主动担当作为。她指出,教师需践行“三重角色”:作为“第一责任人”,要守土有责,及时制止不文明行为;作为“心灵工程师”,要育人育心,通过心理疏导与思想引导实现标本兼治;作为“文明示范者”,要言行一致,以自身表率为学生树立榜样。
深耕输出提效能 教学改革明方向
随后,阜阳市城南中学校长吴万涛作《学习输出》专题总结,为全校教学工作优化指明路径。他阐释了学习输出的核心内涵,即通过加工、重组所学知识,实现从知识再现到重构创造的跨越,最终达成思维提升、知识运用、问题解决与实践创新的目标。

吴万涛详细介绍了语言输出、文字输出、实践应用输出与创新式输出四种具体方式,并对教师提出明确要求。他强调,教师要从“知识传授者”转变为“学习的设计者、引导者与教练”,通过开放性提问、“兵教兵”小组汇报等形式推动学生主动输出;作业设计需从“机械重复”转向“思维挑战”,推行项目式学习;评价体系要注重过程性反馈,以“能讲清楚、能迁移、能辨识、能教会别人、能自如调动使用”的“五能”标准,为学生成长赋能。
凝心聚力启新程 笃行实干谱新篇
此次大会紧扣学校发展核心任务,既明确了文明校园创建的行动路径与教师责任,也深化了输出式学习的教学理念。全体教职工纷纷表示,将把会议精神落实到日常工作中,以实际行动践行“厚德博学、爱岗敬业、严谨善导、精业创新”的教风精神,共同为打造安全文明的校园环境、构建高效优质的教学体系而努力,助力学校高质量发展再上新台阶。
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