12月1日上午,阜阳市城南中学召开班主任工作例会。会议中,老师们交流经验、碰撞思想,在分享与探讨中凝聚育人共识,为新阶段班级管理工作指明了方向。
刘彬老师结合考前考后关键节点,分享了务实而温暖的工作方法。考前,注重“激发潜能,蓄势待发”,通过积极引导调动学生内驱力;考后,着力“诊断分析,再攀新高”,细致梳理成绩,实施培优补差,并关注不同学生的心理状态,尤其加强对重点群体的关怀。通过及时表彰、激励与目标重构,帮助学生稳步前行。
思政中心主任程冲冲提出了两个引人深思的议题,引导班主任展开讨论:班级持续发展的“发动机”究竟是什么?学生成绩的真正根源来自哪里?话题引发了大家对管理本质与育人根源的进一步探寻。
阜阳市城南中学副校长周群在总结中强调,班主任工作需“理论与实践并重”,教育是“静待花开”的过程,需要耐心与智慧。同时,她对本周校园安全、七八年级期中考试安排等重点任务进行强调,提醒大家在繁忙中守住安全底线,有序推进各项工作。
一次例会,一次凝聚。在教育的道路上,阜阳市城南中学的班主任们始终以思考促进实践,用关爱点亮成长。期待每一位学子,在温暖而有序的校园中,走向属于自己的广阔天地。
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