聚焦育人智慧，共筑成长之路 ——阜阳市城南中学召开全体班主任工作例会

     1月12日上午，阜阳市城南中学全体班主任齐聚养智楼四楼会议室，召开班主任工作例会。会议围绕学生发展指导、考后分析与育人策略提升展开深入交流，旨在凝聚育人共识，提升班级管理效能，促进学生全面而有个性的成长。

    优秀班主任代表贾云峰老师作题为《精准分析，激发动能》的分享。贾云峰从“全面扫描，定位问题”入手，强调通过多维度观察把握学生动态。“分层归因，精准施策”，针对不同学生类型制定个性化指导方案；“引导反思，自主规划”，培养学生自我认知与目标管理能力；“多元激励，营造生态”，构建积极向上的班级成长氛围。他的分享系统务实，体现了班主任工作在“精细”与“深入”上的专业追求。

   优秀班主任代表裴倩倩老师以《复盘明方向，激励促成长》为主题，结合毕业班工作实际，分享了她“聚焦问题，深挖根源”的归因方法，“靶向施策，精准帮扶”的干预策略以及“激励引领，促进成长”的带班理念。裴倩倩强调，在关键成长阶段，班主任既要帮助学生厘清问题本质，也要注重情感支持和动力激发，让每个学生在备考过程中保持信心、明确方向。

    思政中心主任程冲冲围绕“考后成绩分析的思考”展开论述。他提出，成绩分析不应止于数据统计，更应关注数据背后的学习状态、心理波动与成长需求。程冲冲建议班主任将成绩分析视为一次教育契机，通过科学归因、情感沟通和长期跟踪，引导学生树立正确的学习观、成长观，实现考后育人的有效延伸。

     阜阳市城南中学校长吴万涛在总结时充分肯定了各位班主任的辛勤付出与育人智慧，并强调教育的目标始终是“学生的终生发展与幸福”，希望全体班主任继续秉持爱心与耐心，在关注学业进步的同时，更加重视学生品德培育、心理健康与长远发展，努力营造温暖、支持、向上的育人环境，让每一个孩子都能在城南校园里找到属于自己的成长路径。

    此次会议内容充实、贴近实际，既有方法指导，也有理念引领。通过交流分享，全体班主任进一步统一了思想，明确了方向，为接下来持续深化育人工作、助力学生健康成长奠定了坚实基础。