为深化历史学科核心素养,创新历史学习方式,帮助学生梳理知识脉络、提升逻辑思维与归纳整合能力,近日,阜阳市城南中学成功举办七年级历史思维导图设计评比活动。
本次活动以七年级历史教材为依托,鼓励学生围绕朝代更迭、重要事件、人物影响、制度文化等主题,自主构建知识体系。同学们积极参与、精心创作,将零散知识点转化为结构清晰、层次分明、图文并茂的思维导图。作品兼顾科学性与艺术性,既有严谨的时间轴与因果逻辑,也有鲜明色彩与创意排版,充分展现了七年级学子扎实的历史功底与良好的学习素养。

活动由历史教研组统一组织评审,本着公平、公正、公开的原则,从内容准确、逻辑清晰、布局美观、创意表达四个维度进行综合评定,最终评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名。优秀作品在校内集中展示,成为校园一道亮丽的学习风景线。
此次历史思维导图评比,让学生在动手创作中深化对历史的理解,变“被动记忆”为“主动建构”,有效提升自主学习能力与学科思维品质。
学校将以此次活动为契机,持续开展多样化学科实践活动,以赛促学、以学促思,助力学生全面发展,让历史学习更有趣、更高效、更有深度。

获奖名单如下:
一等奖:50人
七(1)班:朱伟祺、杨欣梦、许博轩
七(2)班:韩艺扬、王恩泽、徐翊博、贾煦
七(3)班:罗佳怡
七(5)班:魏思雅、王仪涵、刘桉琪、王景逸、王彦梅、孟子懿、孙阳、陈梓昕、王子妍、鲁博文
七(6)班:杨婧慧、田浩宇、王艺霖、张新雅、邹璇
七(7)班: 陈馨彤、杨艺昕
七(8)班:姚馨悦、肖静雅、王宇杰、张成功
七(9)班:刘思雨、刘俊豪、刘楚阳、王依涵、黄建豪、李心怡、范晓婉、董佳鑫、任妙可
七(10)班:张若涵、马涵易、张语晨、张珺妍、肖雨晨、郭怡凡 、杨筱娴
七(11)班:张舒妍、马雨翔、胡欣然、张津源
七(12)班:马紫桐
二等奖:30人
七(2)班:谭依依、张铭越、王闵婕
七(3)班:孙凯薇、宫雨晴
七(4)班:刘文哲
七(5)班:赵陈曦、苑朵儿
七(6)班:陈硕
七(9)班:刘心语、杨筱娴、姜瑾橦、刘俊豪、任建睿、王晨轩、郑诗琪
七(10)班:袁馨儿、李欣然、胡佳宜、秦曦、张益豪、张珺婷
七(11)班:朱梦嫣、谭瑞熙、赵乔睿、张舒涵、王欣然、孙嘉怡、孙智恒
七(12) 王梓洋
三等奖:12人
七(1)班:孙雨欣
七(3)班:王梓晨
七(4)班:沈傲然
七(5)班:韩博雅、郝雅彤、孟正恩
七(7)班: 陈馨彤、杨艺昕
七(10)班 :王乐彤
七(11)班: 李雅涵、韩孜铭、吴钰彤、肖国文
七(12)班: 赵书瑶
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