为进一步夯实班级德育管理工作，强化班主任队伍建设，抓实学生开学行为习惯养成教育，明晰新学期班主任工作方向，9 月7日上午，阜阳市城南中学召开2026年秋季学期第一次全体班主任工作例会。

优秀班主任代表周灿灿首先结合开学初期班级管理现状展开交流。周灿灿明确带班核心育人理念：先立规矩再抓学习、严慈相济底线清晰、反复抓抓反复、全员同质一视同仁。结合小升初学生特点，梳理新生常见问题：时间观念淡薄、课堂效率不高、作业态度松懈、文明礼仪欠缺、自我约束能力薄弱。围绕学生成长痛点，她搭建完整的习惯养成体系，从日常作息、课堂学习、作业自律、品德集体四个维度细化行为要求。同时带来六项落地管理方法：第一周精细化立规、制度可视化管理、岗位网格化自治、每日小结每周复盘、抓两头带中间、家校同频共育。周灿灿的分享立足初中真实班级场景，干货满满，为班主任开展新生班级建设提供清晰可行的工作思路，助力班主任抓牢开学黄金期，以制度筑秩序，以温度促成长，携手护航学生迈好初中第一步。

思政中心主任程冲冲以 “念念不忘，必有回响 —— 纵使生如蝼蚁，也要活出自己喜欢的样子” 寄语全体班主任。他结合真实班级案例，剖析班级管理现实痛点。他勉励班主任，要学会越己、超越自我，做麦田的守望者。班级管理不存在万能公式，不要迷信拿来就用的管理妙招，要消化吸收先进育人理念，贴合本班实际，勤学善思，在实践中打磨属于自己的管理模式。

阜阳市城南中学校长葛玲玲作题为《努力成为智慧型班主任》的专题分享。她针对学校发展要求，提出班主任要坚守四项工作准则：勤、严、细、实，要勤入班级实地巡查严抓班规纪律同时把握教育尺度，区分 “处理学生问题” 和 “处理学生本人”；保持正向阳光心态，以身作则做好示范引领；绷紧安全防线，重点关注内向弱势学生群体，把矛盾隐患化解在萌芽状态。希望全体班主任能够肩负严管责任，描绘厚爱底色，掌握关键方法，做有温度的教育者。

此次班主任工作例会，为班主任精准开展学生行为习惯教育、高效处理班级事务提供切实可行的指导。全体班主任将以此次会议为新起点，立规明矩，聚力前行，怀揣教育初心，深耕班级沃土，用心守护每一位学生成长。