11月18日，阜阳市教科所在王志刚所长的带领下，对我校数学课堂教育教学情况开展了为期一天的调研和视导。本次调研工作由随堂听课、交流座谈、教学检查、微型讲座等环节组成，对学校的数学课堂教育教学工作进行了全面深入的指导。
深入课堂，精准把脉
上午8：00，教研员们分成两组，深入教学第一线，走进课堂，利用上午四节课共分组听课7节。授课教师个个精神饱满，突出重点，突破难点；学生积极发言，课堂氛围浓厚。
学科交流，深度教研
课后，上课老师分别阐述各自备课思路和课后反思。视导专家们把脉问诊，既有高屋建瓴的指导，又有细致中肯的点拨，对学校课堂教学的好做法、好方式给予充分肯定，对老师们在教学中的困惑作了具体细致的答疑。
集中反馈，助力提升
下午2：30，在行政楼三楼会议室，视导团的各位专家就听课情况进行了及时的反馈，从教学流程顺畅、对知识点讲解的层层递进、教师板书规范、学生积极踊跃参与课堂活动等方面肯定了几位老师拥有良好的专业素养，并针对优化教学提出了整改意见或建议，如要以教材为主课件为辅，挖掘教材，用好教材例题和练习题；要多关注学情，设置有梯度的问题，引导所有学生参与到课堂中来，及时解决学生暴露的问题；课堂要以活动为主，教师要学会放手等。
最后，校长吴万涛对市教科所王志刚一行到我校指导工作感谢，并指出专家们提出的意见是宝贵的、诚恳的、真诚的，使我们数学组成员思想上产生碰撞。希望我们城南数学组以此为契机，认真落实视导组的指导意见，扎实抓好教学常规，聚力教学教研，为推进我校数学教育教学质量的提升而努力奋斗！同时，也盼望各位同仁多来城南中学指导工作！
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